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Tener que, hay que, deber + infinitivo - Para expresar la obligación o la necesidad de hacer algo Me tengo que levantar todos los días a las seis de la mañana. - Hay que es una expresión invariable y se utiliza para expresar una obligación o una necesidad de forma impersonal. En la biblioteca hay que hablar bajo (es obligatorio) Al cruzar la calle hay que tener mucho cuidado (es necesario). - Tener que y deber expresan una obligación o una necesidad del sujeto Tienes que volver antes de las 10 (es obligatorio) Hoy no tienes que trabajar (no es necesario) Con el semáforo rojo debes parar (es obligatorio) Debéis comer más verduras (es necesario o aconsejable) Poder + infinitivo - Para expresar el permiso o la posibilidad (si es afirmativo) y la prohibición o la imposibilidad (si es negativo) del sujeto. - ¿Puedo pasar? (permiso) - Sí, pero no puedes hablar (prohibición) - Para expresar un permiso o una prohibición de forma impersonal se utiliza precedido de SE y con el verbo poder en tercera persona del singular. En los hospitales no se puede hablar muy alto. Este articulo te ha gustado, gracias por dejar un comentario
Cet article t’a plu, merci de laisser un commentaire. La construcción pasiva con SE tiene la estructura siguiente: SE + Verbo 3ª persona del singular + sujeto singular Se necesita una calculadora para hacer este ejercicio. SE + Verbo 3ª persona del plural + sujeto plural Se venden libros. Este articulo te ha gustado, gracias por dejar un comentario
Cet article t’a plu, merci de laisser un commentaire. Nexos que introducen oraciones causales: FormaUsoPorque es el conector más utilizado para expresar la causa, explica la causa de la acción principal de manera general y neutra, sin matices. Hace calor porque estamos en julio. Tengo hambre porque llevo seis horas sin comer nada. Debido a que expresa la causa de algo en un registro más culto y se usa más en la lengua escrita. Los precios están por las nubes debido a que el petróleo subió un 30% el pasado año. Se lee menos prensa debido a que lnternet se ha convertido en un periódico universal. Puesto que también pertenece al registro culto y se usa más en la lengua escrita. Suele anteponerse a la oración principal. Puesto que usted lo dice, me lo creo. Puesto que me hace usted esa pregunta, explicaré mi teoría al respecto. Ya que sirve para expresar una causa conocida. Generalmente se antepone a la oración principal. Ya que has venido a verme, te invito a comer. Ya que vas al supermercado, cómprame pan, por favor. Como presenta la causa como una situación previa que explica la acción principal. Siempre se antepone a la oración principal. Como no me has llamado, no te he comprado entradas. Como pienso salir esta noche, voy a echarme la siesta. Por expresa la causa de un acontecimiento negativo. Normalmente va seguido de infinitivo, pero también puede ir seguido de un sustantivo, un pronombre o un adjetivo. © Competencia gramatical en uso - EDELSA EjerciciosEjercicios: expresión de la causa (nivel B1) Ejercicio 1: ¿Como o por? Ejercicios: expresión de la causa - 1 (nivel B2) Ejercicios: expresión de la causa - 2 (nivel B2) Ejercicio 1: ¿Porque o puesto que? Ejercicio 2: ¿Delante o detrás? Ejercicio 3: ¿Debido a que o ya que? Ejercicio 4: La oración causal Ejercicio 5: Una carta de reclamación Puesta en práctica: ¿Por qué estudia usted español? Este articulo te ha gustado, gracias por dejar un comentario
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UsoPara hablar de acciones futuras que estarán terminadas en el momento futuro del que hablamos. Mañana a las diez ya habrá terminado el examen de ciencia. Habré terminado mis deberes para la hora de cenar. Para expresar una probabilidad, suposición o formular hipótesis (cosas que suponemos) sobre un tiempo pasado, pero reciente. En este caso se relaciona con el pretérito perfecto de indicativo. - Esta mañana he llamado a Pedro pero no estaba a su casa. - Pues no sé, habrá ido a visitar a su padre, está enfermo.
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UsoPara expresar acciones futuras y para hacer planes y proyectos con marcadores comomañana, después, luego, más tarde, la semana que viene, el año próximo, en 2050, dentro de dos días, etc. El próximo año iremos de vacaciones a Argentina. Mis padres volverán de viaje la semana que próxima. Para expresar algo probable, es decir, una suposición en el presente. - ¿Qué hora es? - No sé. Serán las cinco. Para hacer hipótesis (cosas que suponemos) en un tiempo presente. - ¿Sabes dónde está Gloria?, la estoy llamando al despacho y no responde. - No sé, estará comiendo, es su hora de descanso. Para hacer predicciones y pronósticos. Según el hombre del tiempo, lloverá toda la semana que viene.
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Cet article t’a plu, merci de laisser un commentaire. Para referirse a varios individuos o varias cosas y expresar sus puntos de encuentro y/o diferencias sobre algún asunto se utiliza: · Para expresar puntos de encuentro: - Ambos - (ninguno de) los dos, los tres…. Javi y Ana han comprado un piso. Ambos tomaron la decisión el mes pasado, aunqueninguno de los dos va a vivir en él este año. - Tanto… como Tanto María como Esteban quieren casarse pronto. Los objetos o las personas a los que nos referimos tienen que haberse mencionado previamente. · Para expresar puntos de desencuentro mientras…,… Mientras Jose quiere hacerlo en Málaga, Isabel prefiere Granada. Este articulo te ha gustado, gracias por dejar un comentario
Cet article t’a plu, merci de laisser un commentaire. Los verbos decir y sentir cambian de significado según vayan con indicativo o subjuntivo. Sentir- con indicativo significa NOTAR, PERCIBIR Siento que alguien me está hablando. - con subjuntivo significa LAMENTAR Siento mucho que no pueda venir a casa. Decir- con indicativo significa INFORMAR Me dice que es muy interesante. - con subjuntivo significa PEDIR O ACONSEJAR Este artículo dice que compares los precios antes de comprar un ordenador. Este articulo te ha gustado, gracias por dejar un comentario
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